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鄂托克前旗:教育高質(zhì)量發(fā)展邁新步

2024年08月05日11:51 |
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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把辦好人民滿意的教育作為最大的民生實(shí)事,旗委、政府通過一系列創(chuàng)新舉措和政策支持,以前所未有的重視程度、推進(jìn)力度、投入強(qiáng)度,推動教育事業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

教育是國家的未來,教師是教育發(fā)展的第一資源,鄂托克前旗在教師隊伍建設(shè)上下足了功夫,推進(jìn)人才新政2.0版落地落實(shí),實(shí)施“百名教育人才”招引計劃,三年來引進(jìn)、補(bǔ)充教師320人。

“鄂托克前旗2024年8次奔赴陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)等重點(diǎn)高校進(jìn)行引才,每人給予12—30萬元安家補(bǔ)貼,用真金白銀換真才實(shí)學(xué),用珍愛英才換真心實(shí)意,讓八方英才直達(dá)鄂托克前旗?!逼旖腆w局黨組書記、局長郜偉說。

教師引得進(jìn),還得用得好、留得住,鄂托克前旗按照“一年合格、三年成熟、六年骨干、十年名優(yōu)”的方式進(jìn)行分層培養(yǎng),全年教師培訓(xùn)完成率達(dá)100%。同時,不斷提高教師的待遇,創(chuàng)新出臺教師減負(fù)清單14條、尊師重教改革措施12條,保障教師人均收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員人均收入水平,全旗每百名中小學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)量、旗級以上骨干教師數(shù)量、體育、藝術(shù)專任教師數(shù)量均高于國家標(biāo)準(zhǔn)。

除了強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),鄂托克前旗還大力推進(jìn)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年,旗委、政府累計投入7億多元,新建、改造、維修旗高級中學(xué)、第七幼兒園、上海廟學(xué)校等40個項目,新增學(xué)位1980個,為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。此外,積極響應(yīng)國家教育現(xiàn)代化的號召,均衡配置各類教育資源。2021年以來,完成全旗各中學(xué)、幼兒園聽評課互動錄播室13間、同步課堂教學(xué)網(wǎng)際教室9間、區(qū)級網(wǎng)絡(luò)教研錄播室1間、智能書法教室7間,配備學(xué)生用機(jī)427臺、教師用機(jī)247臺,裝配閱卷系統(tǒng)5套、校園聽巡課系統(tǒng)3套,為組織多樣化教學(xué)活動提供了有力支撐。全旗小學(xué)、初中生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動場館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值,每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)等,均達(dá)到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指標(biāo)要求。

“經(jīng)過信息化教育的深入開展,全旗有9個資源應(yīng)用案例入選了自治區(qū)優(yōu)秀案例,2所學(xué)校承擔(dān)了教育部信息技術(shù)新型教與教學(xué)模式融合試點(diǎn)工作,1項試點(diǎn)工作榮獲市級教學(xué)成果獎,有效推動了教育信息化與課堂教學(xué)融合變革?!逼旖萄兄行闹魅卫钴娬f。

教育的高質(zhì)量發(fā)展離不開全面的課程體系和教學(xué)方法改革,鄂托克前旗在這方面也做出了積極探索,制定出臺了《鄂托克前旗教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》,以立德樹人為根本任務(wù),以“鄂前旗好課堂”“鄂爾多斯六精好課堂”為載體,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)評價等7個維度出發(fā),深度推進(jìn)“雙減”下適合不同學(xué)情、不同學(xué)科、不同類型的多元課堂,真正實(shí)現(xiàn)課堂減負(fù)、提質(zhì)、增效。同時,課程設(shè)置更加注重學(xué)生全面發(fā)展,不僅強(qiáng)化了語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué),還在體育、藝術(shù)、科技等多元化課程方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力?!半p減”政策實(shí)施以來,各義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,開設(shè)了百余項包括器樂、手工、體育、實(shí)踐等方面的課后服務(wù)項目,引入校外專業(yè)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為學(xué)生提供專業(yè)化輔導(dǎo),并對課后服務(wù)進(jìn)行全程監(jiān)督管理,確保學(xué)生參與率達(dá)到100%,真正實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。

“近年來,鄂托克前旗著力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,在德育方面,積極開展‘行走的思政課’,帶領(lǐng)學(xué)生們走出學(xué)校、走出課堂,從以前的‘紙上談’變成了現(xiàn)在的‘實(shí)踐行’,讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會責(zé)任感、培養(yǎng)品質(zhì)、鍛煉能力?!倍跬锌饲捌旄呒壷袑W(xué)思政課教師烏仁高娃說。

鄂托克前旗積極構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合素質(zhì)評價體系,內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等5方面,采用作業(yè)、測試、游戲闖關(guān)、項目展示、社會實(shí)踐等多種評價方式和手段,全面、客觀地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升。

教育的發(fā)展不僅僅是學(xué)校的事情,還需要家庭和社會的共同參與。鄂托克前旗高度重視家校合作,成立了由旗委副書記、政法委書記為主任,23個相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的家庭教育指導(dǎo)中心,明確工作職責(zé),設(shè)立家長學(xué)校、課程研發(fā)、家庭教育講師團(tuán)等5個工作室,定期舉辦家庭教育專題講座,開展“千師訪萬家”活動,利用微信公眾號發(fā)布“陽光微課堂”“協(xié)同育人”等系列家庭教育微課18期,增強(qiáng)家長對教育的了解和參與度,提升家長科學(xué)育兒、科學(xué)家教的能力,形成了校家社協(xié)同育人良好氛圍。

鄂托克前旗教育高質(zhì)量發(fā)展之路還在繼續(xù)。未來,鄂托克前旗將繼續(xù)堅持以人民為中心的發(fā)展思路,不斷探索教育創(chuàng)新,努力為孩子們打造一個更加公平、高質(zhì)量、充滿活力的教育環(huán)境,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。(李婧)

來源:鄂托克前旗教育體育局

(責(zé)編:苗陽、劉澤)

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