內(nèi)蒙古包頭市昆都侖區(qū):
下好智慧教育“先手棋”

![]() |
昆都侖區(qū)一所中學(xué)的學(xué)生使用英語聽說學(xué)習(xí)平臺進行練習(xí)。 |
課間時分,位于內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市昆都侖區(qū)的包頭市第三十五中學(xué)操場熱鬧非凡,學(xué)生來到跑道前進行跑步訓(xùn)練,AI體育設(shè)備自動識別并記錄運動數(shù)據(jù)。英語課上,老師運用智慧黑板開展互動式教學(xué),學(xué)生通過數(shù)字化平臺進行聽說讀寫練習(xí)……
包頭市第三十五中學(xué)的智慧校園建設(shè)是昆都侖區(qū)開展教育數(shù)字化的縮影。近年來,昆都侖區(qū)聚力實施智慧教育“區(qū)校一體化”創(chuàng)新工程,下好智慧教育“先手棋”。
推進智慧教育,設(shè)施建設(shè)是硬件支撐。數(shù)據(jù)顯示,昆都侖區(qū)已有2000余間中小學(xué)教室實現(xiàn)了智慧黑板和護眼燈全覆蓋,有直錄播互動教室等300余間,一鍵式智能報警系統(tǒng)及智能安防平安系統(tǒng)覆蓋所有中小學(xué)、幼兒園,完成校園網(wǎng)主干萬兆、桌面千兆及無線網(wǎng)的全覆蓋。
昆都侖區(qū)還在智慧應(yīng)用、信息素養(yǎng)、資源服務(wù)等方面持續(xù)打造特色。當(dāng)?shù)赝ㄟ^使用一體化備授課、智慧作業(yè)、英語聽說等智慧應(yīng)用平臺,深化智慧應(yīng)用“教、學(xué)、管、評、測”功能,現(xiàn)已關(guān)聯(lián)中小學(xué)、幼兒園(含民辦)114個,覆蓋學(xué)生9萬余人,家長18萬余人。該區(qū)還開展了面向全區(qū)中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),總計培訓(xùn)2.85萬人,提升教師信息素養(yǎng)。
教育數(shù)字化是教育發(fā)展的新拐點和新機遇。昆都侖區(qū)堅持問題導(dǎo)向,擴大優(yōu)質(zhì)資源共享,推動教育變革創(chuàng)新,先后出臺并實施《昆都侖區(qū)教育信息化高質(zhì)量發(fā)展實施方案》《昆都侖區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)實施方案》等一系列支持政策,有助于該區(qū)智慧教育水平不斷提升。
(魏同基、蘇勤、耿紅麗)
《人民日報海外版》(2025年01月13日 第 05 版)
分享讓更多人看到