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內(nèi)蒙古呼和浩特市不斷完善兒童福利事業(yè)——
社會(huì)悉心關(guān)愛 兒童幸福成長(zhǎng)(有溫度的舉措 暖民心的行動(dòng)①)

開欄的話
習(xí)近平總書記日前在海南考察時(shí)指出,要實(shí)施更多有溫度的舉措,落實(shí)更多暖民心的行動(dòng),用心用情用力解決好人民群眾的急難愁盼問題。
近年來,黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,兜住民生底線、補(bǔ)齊民生短板,在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)取得新進(jìn)展,書寫了溫暖人心的民生答卷。本版今日起推出“有溫度的舉措 暖民心的行動(dòng)”系列報(bào)道,展示各地在辦好民生實(shí)事方面采取的暖心舉措、取得的積極成就,敬請(qǐng)關(guān)注。
2014年1月28日,習(xí)近平總書記來到內(nèi)蒙古呼和浩特市兒童福利院,看望在這里入住的兒童。在模擬家庭,習(xí)近平總書記向代養(yǎng)媽媽握手問好,充分肯定這種撫養(yǎng)方式;在宿舍,鼓勵(lì)聾啞女孩王雅妮和放假“回家”的大學(xué)生閆志凈好好學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成,并伸出大拇指向她們學(xué)習(xí)啞語“謝謝”。
8年過去了,呼和浩特市兒童福利院軟硬件環(huán)境煥然一新,孩子們的學(xué)習(xí)、娛樂、理療等設(shè)施設(shè)備不斷完善,還建起了多媒體互動(dòng)訓(xùn)練和多感官治療康復(fù)室,一批又一批孤棄兒童在福利院健康生活、幸福成長(zhǎng),最終成為有用之才。
當(dāng)年的小姑娘
成為特教老師
談起8年前習(xí)近平總書記對(duì)自己的鼓勵(lì),王雅妮記憶猶新。她說:“每當(dāng)困難的時(shí)候,我就會(huì)想起總書記的話,也讓我更加堅(jiān)定了想當(dāng)一名教師的理想,用我的耐心和愛心來感恩社會(huì)。”
如今,當(dāng)年的小姑娘已經(jīng)成為一名特教老師。王雅妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷,正是廣大殘疾兒童在各界關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)的生動(dòng)寫照。
2002年,3歲的小雅妮被送到呼和浩特市兒童福利院,在這里,她有了“代養(yǎng)媽媽”,有了兄弟姐妹,有了對(duì)她生活學(xué)習(xí)關(guān)心關(guān)愛、無微不至的老師。在這里,小雅妮學(xué)會(huì)了手語,學(xué)會(huì)了讀書認(rèn)字。慢慢地,“長(zhǎng)大后成為一名教師”的夢(mèng)想在她幼小的心靈扎根。為了實(shí)現(xiàn)理想,她在身邊人的鼓勵(lì)和幫助下,克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
2014年夏天,雅妮在呼和浩特市特殊教育學(xué)校完成了初中課程的學(xué)習(xí),并順利進(jìn)入學(xué)校的職業(yè)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)!靶⊙拍莸膭(dòng)手能力特別強(qiáng),她喜歡工藝美術(shù),喜歡美容美發(fā),我們就盡力提供條件,幫助她學(xué)習(xí)自己喜愛的專業(yè)!焙艉秃铺厥刑厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)邢慧強(qiáng)說。
2019年3月,學(xué)有所成的雅妮和昔日的老師們成了同事,成為一名特教老師。一直擔(dān)任語文教師的呼和浩特市特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)呂越告訴記者,“殘疾學(xué)生心理上和身患?xì)埣驳慕處煾鼮橛H近,孩子們都把雅妮當(dāng)做知心大姐姐,愿意和她交流,她也是很多孩子的榜樣!
現(xiàn)在,社會(huì)對(duì)殘疾兒童的呵護(hù)和關(guān)懷,更加細(xì)致入微。
雅妮小時(shí)候,由于聽力感知缺陷比較嚴(yán)重,加之外界干預(yù)介入晚,雖然參加過語言訓(xùn)練,但收效甚微。“現(xiàn)在,我們盡量讓聽障學(xué)生盡早植入人工耳蝸、參加語言訓(xùn)練,用多種手段引導(dǎo)孩子練習(xí),讓更多的孩子具備說話能力!眳卧秸f。
很多殘疾兒童在社會(huì)的關(guān)懷下,成長(zhǎng)為有用之才,開始反哺社會(huì)。
“社會(huì)的關(guān)愛,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。今后,我想通過自己的努力,幫助更多殘疾孩子盡早接受教育。讓他們長(zhǎng)大后能像我一樣,自力更生、回報(bào)社會(huì)!毖拍菡f。
模擬家庭養(yǎng)育
因人施教施策
雅妮的幸福成長(zhǎng),受益于一種叫做“模擬家庭”的撫養(yǎng)方式。受到習(xí)近平總書記肯定后,這種撫養(yǎng)方式得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
在“模擬家庭”撫養(yǎng)模式中,每個(gè)小家庭都有一對(duì)真實(shí)的夫妻,擔(dān)任孩子們的爸爸媽媽。爸爸白天正常上班,“全職媽媽”則負(fù)責(zé)照顧孩子們的日常起居,還有一名教師參與輔導(dǎo)孩子們生活習(xí)慣的養(yǎng)成和文化課學(xué)習(xí),一家人像普通家庭一樣生活。
如今,雅妮但凡在生活和情感方面遇到問題,都會(huì)先跟她的“代養(yǎng)媽媽”訴說。
被雅妮稱為“武媽媽”的武文俊回憶說,“雅妮上學(xué)時(shí),還沒有桌子高,一轉(zhuǎn)眼都參加工作了,我特別有成就感。”兒童福利院小家庭式的養(yǎng)育模式,讓所有工作人員和孩子之間建立了非同尋常的感情聯(lián)系。
2014年后,福利院擴(kuò)大了小家庭養(yǎng)育模式,進(jìn)一步細(xì)化形成了單元式、模擬家庭、公寓式、小家庭、醫(yī)護(hù)結(jié)合等5種養(yǎng)育類別,還把兒童按照年齡、身體殘疾程度和生活自理能力劃分成5類,創(chuàng)立了“5+5”精細(xì)化養(yǎng)育模式。
孩子們?cè)诟@浩陂g,都能享受到貫穿始終的個(gè)別化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的特殊教育、醫(yī)療救治和康復(fù)訓(xùn)練,因人施教施策,直到離開福利院,社會(huì)安置工作完成才告一段落。
“安置分為三種:家庭收養(yǎng)、滿18周歲的輸送到社會(huì)福利院、具備自力更生能力的走上社會(huì)。這其中,家庭收養(yǎng)是最理想的、最成功的辦法,而孩子0到3歲是最合適的被收養(yǎng)年齡,所以我們創(chuàng)新工作方法,力求讓所有到福利院的孩子都能‘幼有所育’!蔽湮目≌f。
目前,呼和浩特市兒童福利院有4個(gè)“模擬家庭”,16個(gè)幼兒在模擬家庭中接受代養(yǎng)媽媽爸爸的養(yǎng)育輔導(dǎo)!斑@是為了能在他們幼年時(shí)期,養(yǎng)成更加健康的體魄和心理,盡快找到合適的領(lǐng)養(yǎng)家庭,像普通孩子一樣成長(zhǎng)!焙艉秃铺厥袃和@涸洪L(zhǎng)米紅瑞說。
呼和浩特市兒童福利院的孩子殘疾率達(dá)到98%!皩(duì)于這樣的孩子,找到愿意領(lǐng)養(yǎng)的家庭比較困難。我們把對(duì)孩子的養(yǎng)育、康復(fù)、治療等工作精準(zhǔn)到每一個(gè)個(gè)案,因人施教,提高孩子被領(lǐng)養(yǎng)的可能性。”米紅瑞說。
近年來,福利院逐步配備了電動(dòng)起立床、醫(yī)用跑步機(jī)、減重步態(tài)訓(xùn)練儀、言語吞咽訓(xùn)練儀等理療設(shè)備,服務(wù)重度腦癱兒童。2020年起,兒童懸吊康復(fù)工作站、職能輔助移動(dòng)機(jī)器人、心理健康智能評(píng)估系統(tǒng)等一批智能康教設(shè)備被用于孤棄兒童的能力素質(zhì)提高。由全院持證教師共同創(chuàng)編的《特需兒童韻律操》院本教材,被推廣為統(tǒng)編教材。
仁愛關(guān)愛之心
呵護(hù)兒童成長(zhǎng)
在呼和浩特市兒童福利院考察時(shí),習(xí)近平總書記動(dòng)情地說,對(duì)兒童特別是孤兒和殘疾兒童,全社會(huì)都要有仁愛之心、關(guān)愛之情,共同努力使他們能夠健康成長(zhǎng),感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
這一重要指示精神,為“幼有所育”指明了方向。
目前,呼和浩特全市有孤兒234名,事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童266名,留守兒童125名,困境兒童4993名。按照政策,集中供養(yǎng)孤兒保障標(biāo)準(zhǔn)為每人每月2000元;社會(huì)散居孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童保障標(biāo)準(zhǔn)為每人每月1700元。通過生活補(bǔ)貼的精準(zhǔn)發(fā)放,兜牢了困境兒童生存發(fā)展的底線。
“社會(huì)大家庭的關(guān)愛,讓這些無力生存的孩子們有了對(duì)未來生活的希望!焙艉秃铺厥忻裾指本珠L(zhǎng)李瑞俊說,“從兒童福利院走出的孩子們,有的上了大學(xué),還有的創(chuàng)業(yè)成功。我們期待,在社會(huì)主義大家庭的關(guān)愛下,能夠有越來越多的兒童成長(zhǎng)為可造之才!
不光是困境兒童得到了各種幫扶,普通家庭幼兒的養(yǎng)育條件也同樣得到了持續(xù)的改善。
據(jù)介紹,截至2021年底,呼和浩特市有幼兒園443所,在園幼兒7.2萬人。全市公辦園在園幼兒占比50.02%;普惠性在園幼兒占比84.41%。
近年來,呼和浩特市通過小區(qū)配套幼兒園治理移交,借助部分現(xiàn)有民辦幼兒園資源,采取租賃、回購等方式加以整合利用,增加公辦園37所。各級(jí)政府?dāng)U大普惠性學(xué)前教育資源,3年來,全市投入建設(shè)資金10億多元,新建、改擴(kuò)建幼兒園20所。
呼和浩特市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,從2022年開始,將以旗縣區(qū)為單位編制幼兒園布局規(guī)劃,把普惠性幼兒園建設(shè)納入城鄉(xiāng)公共管理和公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃。
呼和浩特市民政局兒童福利科科長(zhǎng)成紅明介紹,自2019年起,呼和浩特市每年都通過政府購買服務(wù)的方式,向社會(huì)組織購買未成年人關(guān)愛保護(hù)服務(wù)。2021年,購買服務(wù)資金投入力度大大增加,對(duì)排查出的困境兒童,逐人建檔,精準(zhǔn)評(píng)估,開展普惠式服務(wù),全市構(gòu)建了有專業(yè)度、有能力、有保障、有溫暖的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò),保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2022年04月26日 13 版)
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