這些天，陳玉梅來(lái)到烏海市海勃灣區(qū)第九小學(xué)，為五年級(jí)學(xué)生上示范課。學(xué)生有問(wèn)題，她引導(dǎo)他們思索；學(xué)生有答案，她鼓勵(lì)他們表達(dá)。在陳玉梅的課堂上，學(xué)生們思維活躍，在語(yǔ)文的王國(guó)里自由馳騁。

“這節(jié)課最大的收獲是陳老師尊重我們，沒(méi)有把問(wèn)題的答案拋向我們，而是讓同學(xué)們一起交流思考，從而得到答案?！睂W(xué)生袁敬博分享了他的聽(tīng)課感受。

陳玉梅是烏海市海勃灣區(qū)教育局教育教學(xué)研究中心小學(xué)語(yǔ)文教研員、正高級(jí)教師。在烏海教壇，她的課堂是出了名的精彩有趣，不僅學(xué)生喜歡，各個(gè)小學(xué)的青年語(yǔ)文教師也喜歡。每當(dāng)陳玉梅的示范課開(kāi)講，烏海的青年語(yǔ)文教師總是“聞風(fēng)而動(dòng)”，哪怕調(diào)課、請(qǐng)假都要來(lái)聽(tīng)講學(xué)習(xí)，每次都能從她的指導(dǎo)中汲取不少養(yǎng)分?！奥?tīng)陳老師講課真是一種享受?！焙２獮硡^(qū)濱河小學(xué)教師王莎說(shuō)。

1991年，年輕的陳玉梅第一次走上三尺講臺(tái)，1998年，她到烏海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教授語(yǔ)文，33年，她始終堅(jiān)守在教育一線。多年來(lái)，她一直承擔(dān)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作，近幾年又承擔(dān)起培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。不管在教學(xué)一線還是教研一線，她都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到學(xué)生們的愛(ài)戴，得到家長(zhǎng)和同事的一致好評(píng)。

面對(duì)學(xué)生，陳玉梅初心如磐育時(shí)代新人。語(yǔ)文教學(xué)中，她創(chuàng)新教學(xué)方法，在班級(jí)開(kāi)展《大量讀寫(xiě)，雙軌運(yùn)行》課題試驗(yàn)，用閱讀名著、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典、練筆寫(xiě)作、創(chuàng)辦班級(jí)小報(bào)等形式取代抄寫(xiě)、刷題，切實(shí)夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)、激發(fā)寫(xiě)作興趣、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。陳玉梅要求學(xué)生做到的，她總是先做到——與學(xué)生一起背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典、一起閱讀課外書(shū)、一起練習(xí)書(shū)法、一起長(zhǎng)跑鍛煉……每時(shí)每刻她都牢記自己是一名人民教師，一舉一動(dòng)都要以身作則。她所教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)好、興趣濃，為人知書(shū)明理；她指導(dǎo)的多篇學(xué)生習(xí)作在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表；她參加研發(fā)的教材《經(jīng)典誦讀》曾獲自治區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

面對(duì)班集體，她弦歌不輟展師者風(fēng)范。她擔(dān)任多年班主任工作，像對(duì)待自己的孩子一樣平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在班級(jí)里，她推行班委自由競(jìng)選、值周班長(zhǎng)制、學(xué)生座位輪換制等班級(jí)管理制度；課余時(shí)間，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)軍營(yíng)、社區(qū)、大自然……她所帶班級(jí)多次獲評(píng)優(yōu)秀班集體，本人多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

面對(duì)教研，她甘為人梯只愿桃李競(jìng)芳。擔(dān)當(dāng)一線教師時(shí)，她每年至少為學(xué)校青年教師作一次專題講座。擔(dān)任教研員后，她每學(xué)年深入課堂聽(tīng)課200余節(jié)、組織教研活動(dòng)40余次，每年在市、區(qū)開(kāi)展講座七八次。多年來(lái)，無(wú)論是本校老師還是外校老師向她請(qǐng)教，她都滿腔熱情、竭盡所能給予指導(dǎo)，常常研討至深夜?！瓣惱蠋熋看蝸?lái)聽(tīng)我講課，總是精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)、細(xì)心指導(dǎo)。平時(shí)遇到教學(xué)中的問(wèn)題，陳老師總能及時(shí)給我?guī)椭?，讓我豁然開(kāi)朗?！鼻嗄杲處熗趸莞嬖V記者。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳玉梅始終工作在教育一線，矢志耕耘，無(wú)怨無(wú)悔，載譽(yù)滿滿。她不僅曾榮獲全國(guó)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、自治區(qū)學(xué)科帶頭人、烏海市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手、烏海名師等榮譽(yù)及稱號(hào)。2020年5月，她組建了自己的名師工作室，通過(guò)5個(gè)工作坊開(kāi)展課題研究，80名青年教師參與其中，不少人都在她的指導(dǎo)下成了學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。2019年，她榮獲自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?；今年，陳玉梅榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

“教師這個(gè)身份時(shí)刻提醒我成為更好的自己。未來(lái)，我更要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，當(dāng)先鋒、作表率，用先賢的博愛(ài)思想涵養(yǎng)自己，用忙碌的工作充實(shí)自己，用廣博的知識(shí)教化學(xué)子，在辛勤的工作中收獲滿滿的幸福感?！标愑衩氛f(shuō)。（記者 郝飚 通訊員 陳佳男）

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